走出几大学习误区 告别雅思5.5

　　对于备战雅思英语的考生而言，作文无疑是令无数人困扰的一大难题，而雅思5.5似乎也成为许多考生难以逾越的一道鸿沟。很多考生长期鏖战辛苦备考，成绩却始终不上不下，难以收到效果。对于这种情况，北外网课的老师认为，这很可能是雅思写作的复习走入误区。

　　误区一：机械背单词

　　词汇是雅思写作的基础，重要性不言而喻。然而，有许多考生记忆单词的方法，还停留在简单、机械、教条式的背诵，拿一本词汇表背单词，配上前人总结的艾宾浩斯记忆曲线，就开启了abcd的记忆模式。殊不知，英文单词每个都有很多不同的意思，千头万绪，错综复杂，一旦脱离具体语境，根本没法理解它们的区别，背了忘，忘了背，痛苦不堪，效果也只是徒劳而已，增加记忆负担。

　　因此，雅思英语想要提升成绩，必须将单词本结合语境深化理解，在各种听力和阅读材料中学习单词，才能对单词的用法“知其然，更知其所以然”，真正在写作中加以运用。

　　误区二：轻语法 重语感

　　很多雅思学习者都在不断强调“语感”的重要性，而语法的地位则日趋尴尬。事实上，语感正是一种成熟的、敏感的、条件反射式的语法应用感。雅思写作的一个保证在于庞大的阅读量，而如果不懂语法，想进入文字领域是不可能的，《傲慢与偏见》或者《时代周刊》的经典文章，其中很多句子都无法理解，这种阅读无疑是无效的，更无法指导考生写出优质的文章。

　　语法非常重要，雅思写作想突破高分，就必然要用到各种长句、多变化句型、以及结构复杂的句式，进而才能写出具有层次感的句段，并能够无障碍表达自己想要说明的意思。语法学多了，学好了，语感自然会强。

　　误区三：乱用“拿不准”的高难度词汇

　　诚然，词汇、语法在雅思写作中十分重要，但毕竟每个人的学习能力、水平参差不齐，因此，对一些自己吃不透、拿不准、没把握的高难度词汇，千万不要随便使用，谨记一个原则：不求有功，但求无过。每种语言都有其“标配”，不要自以为是，随便乱换，盲目使用自己都不清楚的所谓高级词汇只会弄巧成拙。句型也是一样，要在范文中看到准确用法才能套用，不要自己乱编。

　　我们都知道，在雅思写作中，往往需要加入大量连接词，但连接词不可乱加，要首先确保文章本身逻辑的通顺、合理，整体结构中有并列或递推。剥离了英语的外壳，雅思写作论证的本质还是我们熟知的对比，举例，阐述等等，都是语文的功底，这也印证了那句话，学科之间、知识之间，永远是相互、相通的。