对于很多英语四级考生来说,听力是一个比较困扰他们的问题型,而且,在平时的复习中,除了重复听力问题型的联系之外,很多人也难以找到有效的复习方法。今天北外网课(北京外国语大学网络课堂)老师专门针对听力材料进行了分类,并逐一加以解读。
故事叙述问题
幽默故事或奇闻逸事、灾难与逃生、通过学习提高成熟、谋生故事
开头引出故事背景与主角遇到的困境
主角作出的计划与缘由
主角采取的非同寻常的步骤和行为
故事以生动的结局结尾,一般是主角所提到的一句意味深长的话
著名人物介绍问题
政治家、总统、艺术家、商人、企业家、科学家、运动员—在某行业有影响的人物
开头对人物进行简明扼要的介绍
社会环境的局限性与人物面临的问题
历史人物的行为、历史事件与相关年代
人物的重大成就与历史地位
学校教育介绍问题
美国中小学教育特征、美国私立学校与宗教学校、某大学的特殊教育体制方法
开头带出某类教育(学校)的基本特征与开办缘由
学校的教育地位、管理方法与资金来源
学校生源、师资、课程设置、校舍、图书馆或课外行为介绍
学校最独特的一两个方面与相关缘由
科普知识问题
自然现象、动物生活习性、科学家的理论、发明的过程
现象类:开头点明现象的发生时间、环境、现象的主要特征、人类对现象的研究与初步结论、现象对人类生活可能带来的好处或危害
动物类:开头引出动物的某种特性、优势、特性的生成缘由(适应自然、躲避危险、便于捕食)、一类动物中的一个独特代表:其行为速度、生理节奏、身体部位与功能、食物吸取量、对人类的启发(相关典故谚语)
理论类:自然界中的某个神秘现象发生、科学家理论内容、用理论阐释现象的成因或规律
发明类:人类生活中的局限、发明家进行的努力、发明成功的年代、发明的工作原理、操作步骤或功能效果关系
工具类:工具的起源时间、工具的不足与人类的多次改进、某阶段工具的独特之处、工具的完善时间、工具的地位和意义
日常生活现象介绍分析问题
说明文——汽车、电脑、餐饮、衣饰、书籍、宠物与其它生活用品
关系某种生活必需品的基本特征与应用范围
关系生活必需品类型之最
关系人们选择某类生活用品的缘由关系生活用品的未来趋势
大学课堂讲座问题
由某权威人物讲授某个领域的相关知识
关系讲座发言人自我介绍、提出讲座主问题
关系某个领域的问问题、发展状况、有趣的概念术语
关系**代表性的专家、事例、结论与缘由
关系此领域的未来趋势,有可能引出下次课讨论的话问题
实验和调查研究问题
国外某大学进行的一项特殊调查、实验、研究或统计
用一个日常生活事实引出话问题
描述某大学进行的调查实验:数据统计、目的与结果对结果进行分析,得出相关推论 实验结果的合理性与局限性,专家对此结论的看法