第五课
一、 动词的补语
动词可以有直接、间接和景况三种补语。
1．直接补语表示动作的直接对象。
Limpiamos la sala. 我们打扫大厅。
如果直接补语是代表人的名词，则在其前加前置词a。
¿Conoces a ese muchacho? 你认识那个小伙子吗？
直接补语可以用来回答由¿qué? 和 ¿a quién?提出的问题。
2．间接补语表示动作的间接对象。名词作间接补语要加前置词a。
Elisa escribe a sus padres. 爱丽莎给她的父母写信。
间接补语可以用来回答由¿a quién?提出的问题
3．景况补语表示行为发生的时间、地点、方式、条件、原因和目的等。通常用来回答由¿dónde? ¿cómo? ¿por qué?等疑问词提出的问题。充当景况补语的主要词类是副词和前置词词组。
Hoy tenemos clases. 今天我们有课。
Susana estáencasa. 苏珊娜在家里。
La niñacanta bien. 那个小女孩唱歌唱得很好。
二、 及物动词和不及物动词
带直接补语的动词是及物动词（verbotransitivo），不带直接补语的动词是不及物动词（verbo intransitivo）。
Copio el texto. 我抄写课文。
Vivo en Beijing. 我住在北京。
三、 非重读人称代词
1．非重读人称代词的语法意义
为了避免词语的重复，西班牙语中各种代词的使用很广泛。当名词是动词的直接补语或间接补语时，在一定的上下文中，可以被非重读人称代词替换。
¿Cuándo vasa repasar la lección? 你打算什么时候复习功课？
Voy arepasarla (la lección) esta tarde. 我要今天下午复习。
2．非重读人称代词的形态
| 宾格（作直接补语） | 与格（作间接补语） |
yo | me | me |
tú | te | te |
él, ella, usted | lo, la | le (se) |
nosotros, as | nos | nos |
vosotros, as | os | os |
ellos,ellas,ustedes | los, las | les (se) |
Doy este libro a Pedro. 我把这本书给彼得罗。
直接补语 间接补语
¿A quiéndas este libro? Lo doy a Pedro. ( lo – este libro)
¿Qué das aPedro? Le doy este libro. ( le – Pedro)
¿Das estelibro a Pedro? Sí, selo doy. (se – Pedro,lo – este libro)
3. 非重读人称代词的位置
* 作变位动词的补语：置于变位动词之前，与之分写。间接补语在前，直接补语在后。
¿Ahora medas esta revista? 你现在就把这本杂志给我吗？
Sí, te la doy ahora. 是的，我现在就把它给你。
* 作原形动词的补语：置于原形动词之后，与之连写，间接补语在前，直接补语在后，必要时需要加重音符号。
¿Cuándo vasa explicarme esta palabra? 你什么时候给我解释这个词？
Voy aexplicártela ahora. 我现在就给你解释。
4．非重读人称代词的性数问题
* 宾格人称代词必须与它所代替的名词保持性数一致。
¿Quierescopiar el texto esta mañana?
No, noquiero copiarlo esta mañana.
¿Van aaprender las nuevas canciones?
Sí, vamos aaprenderlas.
* 与格人称代词只有数的变化，没有性的变化，但在与宾格同时出现时，要使用变体se，变体se没有性数的变化。
¿Laprofesora eseña a los alumnos canciones españolas en la clase? 老师在课上教学生们西班牙歌曲吗？
Sí, ella se las enseña en la clase. 是的，她教他们。
句子分析练习
¿No me acompañas, Juan?
¿Quieresprestarme ese libro?
Ellos no nos conocen.
Laprofesora nos trae los cuadernos.
Lasrevistas son interesantes. Voy a leerlas.
Rosa y Anaestán enfermas. Voy a llevarlesalgunas frutas.
Mi amigoviene ahora. Lo espero aquí.
Mi amigoquiere leer revistas. Le traigoalgunas.
