学生选择网络课堂可根据自身情况定制外语学习计划

近年来，信息技术广泛应用于各个领域，对教育行业也产生了很大的影响，网络课堂应运而生，带来了教育思想、教学方式、教学手段的改变。北京外国语大学网络课堂(简称北外网课)的老师表示，学生选择网络课堂方式，可根据自身情况定制外语学习计划，使外语学习更为灵活、便捷、自主。因此，通过网络课堂进行外语学习的成人越来越多。

网络课堂充分利用了新技术的优势，外语教学都依托于互联网，不再受固定时间、固定场所的限制，使教学由封闭型向开放型的转变、由单向传输式向互动立体交流式转变，同时也有效地促进了外语教师教育教学观念的转变，极大地简化了教师繁琐的教学准备，让教师有更多的时间去进行外语教学研究，从而提供更为优质的课程内容。在网络课堂的整个教学过程中，学生成为了课堂的主体，可以自行选择外语学习内容、学习时间、学习地点，自行定制学习计划，真正实现了个性化外语学习。此外，网络课堂打破了传统教育班级授课制的约束，学生在网络上可以得到教师和同学以及更多外语学习伙伴的指导、帮助和鼓励，为学生主动参与外语学习提供了条件，有利于培养学生的合作意识和创新能力。

正是由于网络课堂具备这些优势，因此，它能为社会成人提供多层次、多样化的外语教育服务。在各类纷繁复杂、名目繁多的外语培训机构中，北外网课（北京外国语大学网络课堂）凭借其高水准的平台起点，超一流的教师团队，一站式的课程体系，一直在各位外语外语学习外语者中广受好评。它是北京外国语大学的线上外语学习外语园地，坐拥外国语大学和外研社的双背景、双优势，打造出一个集英语学习、小语种培训、考试辅导、海量资料于一体的一站式外语学习外语平台，课程覆盖了英、日、韩、法、德、西等十多种语言。同时，北外网课还实施差别化、多元化课程布局，针对基础提升、专项训练、考试英语、商务英语、青少英语、口语提升、小语种入门、小语种等级考试等不同方向，匹配不同层次、不同重点的外语课程，以满足各类外语外语学习外语者的个性化需求。

总之，学生选择网络课堂进行外语学习，可根据自身情况定制外语学习计划，这样更能自主的参与到外语学习之中，在外语学习知识和技能的同时，还能结识很多志同道合的外语学习伙伴拓宽人脉网，对于自身外语学习、工作、未来发展都大有益处。